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必修教案

蘇教版必修一文言知識點整理

時間:2018-11-19 10:07:13
勸學
一、通假字:
1. 輮使之然也:輮通“煣”,使彎曲
2. 雖有槁暴:有通“又”,再次
3. 則知明而行無過矣:知通“智”,智慧
4. 君子生非異也:生通“性“,資質、稟賦
二、古今異義:
1. 勸學:勸:古義:勉勵;今義:勸說
2. 假輿馬者:假:古義:借助;今義:與“真“相對
3. 蟹六跪而二螯:跪:古義:蟹腿;今義:跪下
4. 金就礪則利:金:古義:指金屬制的刀劍等;今義:黃金
5. 非蛇鱔之穴無可寄托者:寄托:古義:指容身、存身;今義:付托、寄寓
6. 君子博學而日參省乎己:博學:古義:廣博地學習;今義:知識、學識的淵博 參:古義:檢查;今義:參加、加入
7. 蚓無爪牙之利:爪牙:古義:爪子和牙齒,或比喻帝王得力的助手;今義:壞人的黨羽、幫兇
8. 輮以為輪:以為:古義:把(它)做成;今義:認為,用于對人或事物做出判斷
9. 而神明自得:神明:古義:人的智慧;今義:神的總稱
10. 下飲黃泉:黃泉:古義:地下的水;今義:人死后埋葬的地方,迷信的人指陰間
11. 用心一也:用心:古義:因為用心,兩個詞;今義:對某事肯動腦筋
12. 而絕江河:江河:古義:特指長江、黃河;今義:泛指一切河流
三、詞類活用:
1. 君子博學而日參省乎己:日:名詞作狀語,每天
2. 上食埃土,下飲黃泉:上 下:名詞作狀語,向上 向下
3. 非能水也:水:名詞作動詞,游水
4. 輮以為輪:輮:動詞的使動用法,使彎曲
5. 非利足也:利:形容詞的使動用法,使......快,走得快
6. 用心一也:數詞作形容詞,專一
7. 不積小流:流:動詞作名詞,水流
8. 積善成德:善:形容詞作名詞,善事、善行
四、一詞多義:
1. 絕:
A. 而絕江河:橫渡
B. 來此絕境:隔絕、隔斷
C. 群響畢絕:終止
D. 以為妙絕:到了極點
E. 佛印絕類彌勒:非常
2. 強:
A. 筋骨之強:強健
B. 挽弓當挽強:有力的弓
C. 賞賜百千強:有余
D. 乃自強步:竭力、勉強
3. 假:
A. 假輿馬者:借助、利用
B. 以是人多以書假余:借
C. 無所寬假:寬容
D. 請假設草具:暫且
E. 乃悟前狼假寐:假裝
F. 假有人焉:如果
4. 望:
A. 吾嘗跂而望矣:向遠處看
B. 日夜望將軍至:盼望
C. 先達德隆望尊:名望
D. 七月既望:月圓之時
5. 聞:
A. 而聞者彰:聽到
B. 不能稱前時之聞:聲譽、名聲
C. 博聞強志:見聞、知識
6. 一:
A. 用心一也:專一
B. 騏驥一躍:數詞
C. 四海一:統一
D. 一聞人之過:一旦
E. 一如既往:一概
7. 焉;
A. 風雨興焉:兼詞,于此
B. 以俟夫觀人風者得焉:它
C. 焉得虎子:哪里
8. 而;
A. 而青于藍:轉折連詞
B. 君子博學而日參省乎己:遞進連詞
C. 吾嘗終日而思矣:修飾連詞
D. 鍥而舍之:承接連詞
E. 蟹六跪而二螯:并列連詞
9. 于:
A. 取之于藍:從
B. 而青于藍:比
C. 善假于物也:引進對象
10. 利:
A. 金就礪則利:鋒利
B. 非利足也:使......走得快
C. 利其然也:以......為利
11. 明:
A. 則知明而行無過矣:明達
B. 而神明自得:智慧
C. 火尚足以明也:照明
12. 生:
A. 君子生非異也:通“性“,資質、稟賦
B. 蛟龍生焉:生長
五、文言句式:
1. 君子生非異也,善假于物也:判斷句
2. 非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也:判斷句
3. 雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也:判斷句
4. 青,取之于藍,而青于藍:介賓結構后置
5. 君子博學而日參省乎己:介賓結構后置
6. 善假于物也:介賓結構后置
7. 蚓無爪牙之利,筋骨之強:定語后置
師說
【一詞多義】
1.(師)   
①古之學者必有師:(名詞,老師)  
②⑦⑧⑨⑩巫醫樂師百工之人:(名詞,作“專門技藝人”講)  
③吾師道也:(動詞,學習)   
④師道之不傳也久矣:(動詞,從師)   
⑤吾從而師之:(意動用法  以……為師)   
⑥則恥師:(動詞 拜師)  
2.(之)   
①擇師而教之:(代詞,指代人)   
②郯子之徒:(指示代詞,連接定語和中心詞,表示統一關系,相當于“這些”、“那些”) 
③古之學者:(結構助詞,表示修飾或領屬關系,譯為“的”)   
④道之所存,師之所存也:(放在主謂之間,取消句子獨立性)  
句讀之不知:(結構助詞,表示賓語前置)  
⑤人非生而知之者:(代詞,代道理)
⑥師道之不傳也久矣:(助詞,消獨)
3.(其)
①生乎吾前,其聞道也,固先乎吾:(人稱代詞,他)   
②惑而不從師,其為惑也,終不解矣:(指示代詞,那些)   
③古之圣人,其出人也遠矣:(人稱代詞,他們)   
④夫庸知其年之先后生于吾乎:(人稱代詞,他們的)  
⑤圣人之所以為圣……其皆出于此乎:(語氣副詞,表猜測,大概)   
⑥今其智乃反不能及,其可怪也歟:(語氣副詞,表感嘆,多么)   
4.(惑)   
①師者,所以傳道受業解惑也:(名詞,疑難問題)  
②于其身也,則恥師焉,惑矣:(形容詞,糊涂)   
5.(道)   
①師者,所以傳道受業解惑也:(名詞,道理)   
②師道之不傳也久矣:(名詞,風尚)   
③余嘉其能行古道:(名詞,道路、途徑)   
6.(乎)   
①其皆出于此乎?:(語氣助詞,表推測,吧)  
②生乎吾前:(介詞,表時間,在)  
③固先乎吾:(介詞,表比較,比)  
7.(于)  
①恥學于師:(介詞,表示處所、方向,從、向)  
②其皆出于此乎:(介詞,表示處所、方向,從、在)  
③于其身也:(介詞,表示對象,對,對于)   
④師不必賢于弟子:(介詞,表示比較,比)  
⑤不拘于時:(介詞,表示被動,受,被)
【詞類活用】
①惑而不從師(名作動,有疑難問題)
②吾師道也 / 巫醫樂師百工之人,不恥相師 (名作動,學習)
③或師焉,或不焉 / 師道之不傳也久矣 (名作動,從師)
④其下圣人也亦遠矣(名作動, 在……之下,低于)
⑤君子不齒(名作動,掛齒,不齒:不屑與之同列)
⑥則群聚而笑之(名作狀,成群地)
⑦是故圣益圣,愚益愚( 形作名, 圣人、愚人)
⑧小學而大遺(形作名, 小的方面)
⑨吾從而師之 / 孔子師郯子  (名詞意動,以……為師)
⑩而恥學于師 / 則恥師焉( 形容詞意動 ,以……為恥/ 認為……可恥)
【古今異義】
①古之學者必有師
古:求學的人 今:在學術上有所成就的人   
小學而大遺
古:小的方面   今:小學生的學校   
③今之眾人
古:普通人   今:表示大眾   
④師者,所以傳道受業解惑也
古:用來……的 今:表示因果關系的連詞   
⑤吾從而師之
古:跟隨并且 今:表目的或結果,是連詞   
⑥是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
古:不一定   今:用不著、不需要   
⑦圣人無
古:永久的;固定的   今:平常的   
⑧師之不傳也久矣
古:風氣   今:道理
【特殊句式】
1.判斷句
①師者,所以傳道受業解惑也。(“……者……也”表判斷句式)
道之所存,師之所存也。(“…………也”式判斷句)
②彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。 (“非……者也”:“者也”連用式否定判斷句)
③人非生而知之者 (“者”式)
2.被動句:
①不拘于時。
3.倒裝句:
①句讀之不知,惑之不解。(賓語前置)
②其聞道也固先乎吾;(狀語后置)
③而恥學于師。(狀語后置)
④學于余。(狀語后置)  
⑤夫庸知其年之先后生于吾乎 。(狀語后置   庸……乎:表示反問的固定格式,意即:“難道……嗎”或者“怎么……呢”)⑥師不必賢于弟子(狀語后置)
⑦不拘于時。(狀語后置)
4.省略句:
①位卑則足羞,官盛則近諛。
(以)地位低的人(為師),就感到羞恥,(以)官位高的人(為師),就近于諂媚。
【重點句子翻譯】
1. 師者,所以傳道受業解惑也
譯文:老師是用來傳授道理,教授學業,解釋疑難的人。
2. 人非生而知之者,孰能無惑?
譯文:人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?
3. 吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
譯文:我學習的道理,哪里計較他生年比我早還是晚呢?
4. 是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
譯文:所以無論地位顯貴還是地位低下,無論年長還是年少,道理存在的地方,就是老師存在的地方。
5. 是故,圣益圣,愚益愚。
譯文:所以圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧
6. 句讀之不知,惑之不解,惑師焉,惑不焉,小學而大遺,吾未見其明也。
譯文:文句不理解,疑惑不能解決,有的向老師學習,有的卻不向老師求教,小的方面學習,大的方面卻丟棄,我看不出他們有什么明智的。
7. 是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。
譯文:所以學生不一定不如老師,老師也不一定比學生強懂得道理有先有后,技能學業各有專門研究,如此而已。
文化常識】
1.句讀:古人讀書的基本功。古人稱語意完足處為句,語意未盡,誦讀時略作停頓處為讀(通“逗”)。
2.六藝:即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》六種儒家經典。
始得西山宴游記
一、虛詞
1.而 
(1)施施行,漫漫游(連詞,表修飾) 
(2)披草坐,傾壺而醉(連詞,表承接)
(3)臥夢(連詞,表承接) 
(4)覺起,起歸(連詞,表承接) 
(5)未始知西山之怪特(連詞,表轉折) 
(6)攀援登,箕踞遨(連詞,表修飾)
(7)莫得其涯(連詞,表轉折) 
(8)不知其所窮(連詞,表轉折) 
(9)至無所見猶不欲歸(連詞,表轉折) 
(10)蒼然暮色,自遠至(連詞,表修飾)
2.  
(1)以為凡是州山水有異態者(助詞,的) 
(2)始指異(代詞,它,指西山) 
(3)不知日入(助詞,主謂之間取消句子獨立性)
(4)然后知吾向未始游(助詞,主謂之間取消句子獨立性) 
(5)故為文以志(代詞,這,指游西山這件事) 
二、實詞
(一)通假字
1.自余為人(通“戮”,刑辱) 
2.夢亦同(通“趨”,往,赴) 
(二)古今異義
1.遠不到(古義:無論。     今義:沒有) 
2.以為凡是州之山水有異態者
(古義:兩個詞,凡,所有,總共;是,代詞,這。  今義:總括某個范圍內的一切)
3.然后知是山之特立
(古義:兩個詞,這樣以后。    今義:副詞,表示接著某種動作或情況之后) 
4.游于是乎始
古義:兩個詞,于,介詞,從;是,代詞,此,這。    
今義:連詞,表示后一事緊接前一事,后一事是由前一事引起的 
5.攢蹙累積(古義 :重疊、積壓。       今義:積累,積聚)
6.歲元和四年也 (古義:代詞,這。  今義:判斷動詞)
(三)一詞多義
1.
回溪(動詞,窮盡)
山之高而止(動詞,窮盡)
③而不知其所(名詞,盡頭)
2.
①臥而(動詞,做夢)
亦同趣(名詞,夢中)
3.始
①而未知西山之怪特(副詞,曾經)
指異之(副詞,才)
③游于是乎(動詞,開始)
4.為 
①自余僇人(動詞,成為) 
②不與培塿類(動詞,成為) 
③故之文以志(介詞,為了)
四、詞類活用
1.與其徒上高山(名詞作狀語,每天)
2.臥而(名詞作動詞,做夢) 
3.始指之(形容詞的意動用法,以……為異) 
4.窮山之而止(形容詞用作名詞,最高點、頂點) 
5.縈(形容詞用作名詞,青山,白水) 
6.故為之以志(名詞用作動詞,寫作文章) 
7.自而至(形容詞用作名詞,遠處) 
五、文言句式
1.省略句 
(1)(我)因坐法華西亭(省略主語“我”) 
(2)始指(之)異之(省略賓語“之”,指代西山) 
(3)故為之文以志(之)(省略賓語“之”,代指宴游西山這件事) 
3.定語后置句  
以為凡是州之山水有異態者
赤壁賦
(一)通假字
1、浩浩乎如馮虛御風 (馮,通“憑”乘)
2、山川相繆 (繆,通“繚”連結、盤繞)
3、舉匏尊以相屬(尊,通“樽”,酒杯)
(二)詞類活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之(歌,名作動 唱)
2、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦 (舞,使……起舞;泣,使……哭泣)
3、正襟危坐(正,形作動 整理)
4、月明星稀,烏鵲南飛(南,名作狀 向南)
5、西望夏口,東望武昌(西、東,名作狀,向西、向東)
6、方其破荊州,下江陵,順流而東也 (下、東:名作動,攻占,向東進軍、東下)
7、況吾與子漁樵于江渚之上(漁樵,名作動,打魚砍柴)
8、侶魚蝦而友麋鹿 (侶、友:意動用法 以……為伴、以……為友)
(三)古今異義
1、白露橫江,水光接天(古義:白茫茫的水汽;今義:二十四節氣之一)
2、凌萬頃之茫然(古義:浩蕩渺遠的樣子;今義:完全不知道的樣子)
(四)一詞多義
1、望:七月之望(名詞,陰歷的每月十五日)
望美人兮天一方(動詞 眺望,向遠處看)
2、歌:扣舷而歌(唱)
歌曰(歌詞)
倚歌而和之(歌聲)
3、如:縱一葦之所如(往)
浩浩乎如馮虛御風(像)
飄飄乎如遺世獨立(像)
4、然:其聲嗚嗚然(……的樣子,像聲詞詞尾)
何為其然也(這樣)
5、長:抱明月而長終(永遠)
而卒莫消長也(增長)
6、于:蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在)
月出于東山之上(從)
徘徊于斗牛之間(在)
此非孟德之困于周郎者乎(被)
托遺響于悲風(給)
7、而:羽化而登仙(表承接)
扣舷而歌(表修飾)
倚歌而和之(表修飾)
正襟危坐而問之(表修飾)
侶魚蝦而友麋鹿(表并列)
逝者如斯而未償往也(表轉折)
耳得之而為聲(表因果)
8、之:凌萬頃之茫然(助詞,定語后置的標志詞)  
扣舷而歌之(音節助詞)
倚歌而和之(代詞,代“歌”) 
哀吾生之須臾(助詞,取獨)
9、其:而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)
其聲嗚嗚然(代詞,那) 
何為其然也(代詞,指簫聲) 
方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)
(五)特殊句式
1、蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介賓短語后置)
2、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置)
3、何為其然也(賓語前置)
4、而今安在哉(賓語前置)
5、此非孟德之困于周郎者乎(被動句)
6、而又何羨乎(賓語前置)
7、凌萬頃之茫然(定語后置)
8、是造物之無盡藏也。(判斷句)
9、渺渺兮予懷(主謂倒裝)
三、成語
1、滄海一粟:大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。
2、正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐著,形容嚴肅或拘謹的樣子。
3、世獨立:脫離社會,獨自生活,不跟別人往來。
4、不絕如縷:像細線一樣連著,差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。
5、杯盤狼藉:形容宴飲后桌上凌亂的樣子。
四、其他重點字詞
七月既望 (農歷每月十六) 
白露橫江(籠罩)
縱一葦之所如(縱:任,如:往)
凌萬頃之茫然(越過)  
浩浩乎如馮虛御風(浩浩:廣闊,遼遠;馮虛:凌空、憑空)
渺渺兮予懷(悠遠的樣子)
倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和)
余音裊裊,不絕如縷(裊裊:形容聲音婉轉悠長,縷:細絲)
正襟危坐(端正) 
方其破荊州(方,當)
固一世之雄也(本來)  
哀吾生之須臾(片刻)
知不可乎驟得(驟:突然;驟得輕易得到)
則天地曾不能以一瞬(曾:竟,連……都……;一瞬:一眨眼,比喻時間短暫)
而吾與子之所共食(共同享用,也作“適”)       
五、重點句子翻譯
⑴寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟
⑵挾飛仙以遨游,抱明月而長終
⑶蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
⑷是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適
 
 
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