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作文指導

材料作文題目

時間:2018-10-31 08:19:07
材料作文題目
  材料作文題目(一):
  閱讀下面材料,根據要求作文。
  法國有位哲學家以前說過:“你能夠期盼太陽從東方升起,而風卻隨心所欲地從四面八方吹來。”
  讀完這則材料,你有什么感想,請選取一個角度,自擬題目,自定文體,寫一篇不少于800字文章。
  材料作文題目(二):
  閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
  人生如奔馳的列車,欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事。但是有時因為打一個盹而錯過觀覽窗外的美景、奇景,也的確有些令人懊惱,但這并不是多么了不得的事,關鍵是我們不能錯過預定的到站。
  沒錯過,抓住了,應好好珍惜;錯過,溜走了,細細咀嚼,也能從悵惘中升華出省悟,醞釀出詩意與哲理,你的生命或許更有深度,你的心靈或許更添光彩。
  請選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標題,不脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。
  材料作文題目(三):
  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
  蛹看著秀麗的蝴蝶在花叢中飛舞,十分羨慕,就問:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴它:“第一,你務必渴望飛翔;第二,你務必有脫離你那十分安全、溫暖的巢穴的勇氣。”蛹就問蝶:“這是不是就意味著死亡?”蝶告訴它:“從蛹的生命好處上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命好處上說,你又獲得了新生。”
  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得少于800字。
  材料作文題目(四):
  閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
  皇帝造屋,百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天,木工師傅求勝心切,重責小徒弟。徒弟為了泄憤,把師傅的木尺偷偷銼短了一分。結果,根據木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的。無法在當地補充,皇帝必然為此震怒。木工師傅明白
  自己死亡臨頭而大哭,這時,石匠想出了一個辦法,他把承托長柱的石礅的平整墩面改為微微隆起,補足了木柱短缺的部分。這樣,不但宮室如期落成,木工全家得救,也改善了石墩設計,為中國建筑多增一份姿采。
  要求選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不得套作,不得抄襲。不少于800字。
  材料作文題目(五):
  閱讀下面的材料寫一篇文章,文體不限,不少于800字
  上帝召開了一次會議,了解他自從賜給鳥兒翅膀后,鳥兒是怎樣使用的。
  鷹說:“我用我的翅膀在天空中飛翔,一切獵物都逃但是我的眼睛,我因此生活無憂。”
  鴕鳥說:“我用腿在地上奔跑,翅膀對我好無用處,它成為我沉重的負擔。”
  企鵝說:“我已把翅膀變作了鰭,它讓我能像魚一樣在海洋自由來往。”
  這時,上帝發現會場里還坐著一個人,便奇怪地問:“你沒有翅膀,來這兒干什么?”
  人說:“你雖然沒有賜于我翅膀,我卻能夠作靈魂的飛翔,能夠到達腳步所不能到達的地方。”
  要求選準角度,明確立意,自選文體,除詩歌以外,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲.
  材料作文題目(六):
  閱讀下面的文字,根據要求作文。
  一位仙女在森林中散步。天氣
  十分好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快的歌唱,仙女感到陶醉。
  走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”
  玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”
  仙女繼續問:“你為什么會這樣想,漂亮的孩子?”
  玫瑰說:“上蒼給了我刺。”仙女說:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白,作為愛的象征,你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的秀麗。”
  要求選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不得套作,不得抄襲。不少于800字。
  材料作文題目(七):
  閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
  去過廟的人都明白,一進廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂,所以來的人十分多,但他什么都不在乎,丟三落四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
  要求:(1)全面理解材料,選取一個角度,明確立意,自選文體,自擬標題。(2)不得脫離材料資料及含義的范圍作文,不得套作,不得抄襲。(3)不少于800字。
  材料作文題目(八):
  閱讀下面的文字,按要求作文。哲學家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”這句名言表達形象,寓意深刻,它會引發我們不同的聯想或感悟。
  結合這句名言,選取一個角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
  材料作文題目(九):
  閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
  三毛說:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似感情,第三道淡若微風。”對即將成人的高三同學來講,這句話引發了你怎樣的聯想與思考?請以“人生如茶”為題寫一篇文章。要求:自定立意,自選文體,字數不少于800字。
  材料作文題目(十):
  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
  臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的。”
  請全面理解材料,能夠選取一個側面或一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(十一):
  閱讀下面的材料,按要求寫文章。
  Springbook是澳大利亞一個草原的名字,那里的草兒都長得個性好,所以那里生長著的羊群規模越來越大。隨著羊群不斷發展壯大,就出現了一個十分奇怪的現象:走在前面的羊群總能夠吃到草,而走在后面的羊群總是只能吃留下的,于是后面的羊群在前面羊群吃草的時候就會跑到隊伍前面,就這樣,羊群為了爭奪食物,都不愿意落在后面。
  羊群開始不斷地往前奔跑。剛開始的時候,跑在前面的羊群還會明白停下來吃草,但到最后,所有的羊都明白:只要想吃到草就要拼命跑在最前面。這樣在Springbook草原上就構成了一個十分壯觀的場面,羊群都朝一個方向不停的奔跑。Springbook草原的盡頭是一個懸崖,羊群跑到懸崖邊緣也全然不去理會,于是整群的羊就往懸崖下跳。
  要求:①自選角度,自定立意,自擬標題,自選文體;②不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲;③用規范漢字書寫;④不少于900字。
  材料作文題目(十二):
  閱讀下面的材料,按要求作文。在遼闊的坦桑尼亞草原,一只
  饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑,來到一個岔路口。在兩條岔路的遠方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定,左腳沿著左邊的路走,右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠,最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口。”
  要求選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定標題,寫一篇議論文或記敘文;不脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(十三):
  閱讀下列材料,根據要求作文。
  上課了,老師說:“同學們,這節課我們來討論一個問題,第一和第二的問題。”同學們看著老師,一時不明白老師的意圖,老師就問同學們:“世界上第一高峰是那座山峰?”大家哄堂大笑,大聲說:“珠穆朗瑪峰!”老師之后問:“世界第二高峰呢?”這下同學們面面相覷,無人應聲。于是老師又之后說道:“同學們,第一和第二究竟有什么不同呢?為什么你們都只記住了第一高峰而不明白第二高峰呢?你們記住了第一高峰,該不該就忽略第二高峰呢?”同學們陷入了沉思。
  選取一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
  材料作文題目(十四):
  閱讀下面文字,根據要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
  志愿軍英雄馬玉祥曾說:“我不是什么英雄,當年在朝鮮戰場上我是個兵,之后轉業到地方,我也是個‘兵’,此刻離休了,我還愿當個老‘兵’,這輩子我掂量自己,只要夠個兵的份量就心滿意足了。”
  拿破侖說:“不想當元帥的兵不是一個好士兵。”
  請你聯系時代的特點就上面兩個名人的話來談談自己的看法和見解,寫一篇不少于800字議論文或記敘文。要求全面理解材料,自主確定立意,自擬標題;不要脫離材料資料或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(十五):
  閱讀下面材料,根據要求作文。
  我們從小被告知:只要努力付出,終究會有豐厚的回報。我們中的大多數人也因此體會了收獲的快樂。但是無法回避的是,很多時候,我們努力付出了,但最終還是一無所有。當設想中的一切突然落了空,我們往往無法承受,甚至感到自己被欺騙,感到命運的不公。你生活中有怎樣的體驗?請你談談自己的體驗和想法。
  要求:立意自定,題目自選,文體自選,寫一篇不少于800字的文章。
  材料作文題目(十六):
  閱讀下面這則材料,寫一篇文章。
  尼采曾說,處世之道就應是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真完美。這是他的人生觀和價值觀。其實,站在哪里看世界好,每個人都有自己的認識和體驗,你又有怎樣的認識或體驗呢?
  要求:(1)在閱讀上面材料基礎上確定文章的立意,題目自擬。(2)文體為記敘文或議論文。(3)不得少于800字。(4)不得宿構或抄襲。
  材料作文題目(十七):
  閱讀下面材料,根據要求作文。
  有人扛著瓦缸沿街叫賣,不留意手沒有抓緊,瓦缸往后掉落,只聽得“啪”的一聲,瓦缸摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問他:“為何摔破了缸,卻看都不看一眼?”賣缸人說:“再看多少眼也不會轉成完整的缸,不看也罷。”
  讀了上面這段文字,你有些什么樣的聯想和感受請選取一個角度構思作文。
  要求:立意自定,題目自選,文體自選,寫一篇不少于800字的文章。
  材料作文題目(十八):
  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
  父親和兒子走在雪地里,看到遠處有一棵大樹,就對兒子說:“我們來比賽,看誰在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了就很留意地走,不斷注意自己的雙腳,把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹旁,望見父親已經先到,他并不覺得意外,但父親走的路比較直,卻令他吃驚。原先父親明白要走成一條直線,最有效的方法不是光看著腳,而是注視著前方的目標。只要眼睛始終不離開大樹,就能走成一條直線。
  要求選取一個角度構思作文,不脫離材料的資料和含意,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,
  不得抄襲。
  材料作文題目(十九):
  閱讀下面的文字,根據要求作文:
  如果我是一個從前的哲人,來到這天的世界,我會最懷念什么?必須是這六個字:善良,豐富,高貴。
  看到醫院拒收付不起昂貴醫療費的窮人,聽憑危急病人死去;看到商人出售假藥和偽劣食品,制造急性和慢性的死亡;看到每一天發生的許多兇殺案,往往為了很少的一點錢或一個很小的緣由奪走一條命,我為人心的冷漠感到震驚,于是我懷念善良。
  看到這天許多人以滿足物質欲望為人生惟一目標,全部生活由賺錢和花錢兩件事組成,我為人們的心靈的貧乏感到震驚,于是我懷念豐富。
  看到有些人為了獲取金錢和權力毫無廉恥,能夠干任何出賣自己尊嚴的事,然后又依仗所獲取的金錢和權力毫無顧忌,肆意凌辱他人的尊嚴,我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚,于是我懷念高貴。
  要求:
  1、任選一個角度,確定立意,自擬題目,明確文體。..
  2、不要脫離材料資料及含義的范圍。
  3、不少于700字。
  4、不得套作,不得抄襲。
  材料作文題目(二十):
  閱讀下面小詩《秋實》,按要求作文。(60分)
  秋天,成熟的果實低下了頭,不是在自我陶醉,它是在想:
  我是怎樣變得成熟
  不是風,我怕早已霉爛枝頭。不是雨,我怕早已枯落山溝。不是光,我怕早已灰暗蒼白,不是熱,我怕早已憔悴丑陋。感謝風吹雨打,給了我成熟的筋骨,
  感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。
  根據詩歌表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章。能夠寫自己的經歷、感受和見解,能夠講述自己身邊的故事,也能夠發表評論,
  要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
  材料作文題目(二十一):
  小沙彌學會幾個字,就拿著毛筆滿院子寫;領悟了某個禪理,就一遍遍地向其他僧侶炫耀;法師剛剛夸獎他幾句,他立刻就在眾僧面前顯擺,甚至不把任何人放在眼里。
  法師送給這位小沙彌一盆夜來香。第二天一早,小沙彌高興地對法師說:“夜來香真是太奇妙了,它晚上開花,清香四溢……”
  法師就問小沙彌:“它晚上開花的時候,吵你了嗎?”“沒有。”小沙彌高興地說,“它的開放和閉合都是靜悄悄的,哪能吵我呢?”
  “哦,原先是這樣的阿。”法師說,“老衲還以為花開的時候得炫耀一番呢!”
  小沙彌的臉唰地一下子紅了,諾諾地對法師說:“弟子領教了!”要求:立意自定,但不要超出材料涉及的范圍;標題自擬,文體自選。
  材料作文題目(二十二):
  阿里巴巴總裁馬云說:“我們沒法學習比爾·蓋茨,也沒法學習李嘉誠,因為他們實在太強大了,你也不明白就應怎樣去學。真正的榜樣必須在你附近。如果你剛開始開小飯館,你的榜樣就應在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多,而我的店里服務員卻比顧客多?他是你學習的榜樣,榜樣是一點一滴學上去的。”
  如果你愿意從這天開始改變自己,一點一滴去做,那成功就不是浮云。
  什么是偉大的事?偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標題自擬,除詩歌外文體不限,文體特征鮮明。
  材料作文題目(二十三):
  從以下兩題中任選一題作文。(60分)
  (1)閱讀下面材料,根據要求作文。
  “英雄不問來源”。作為人,蘊涵了一種豪邁與英武;作為用人,則帶給了開闊與大氣的選取;而作為社會,更彰顯了一種包容與豁達。請你聯系自己的生活體驗與感受,以“英雄不問來源”為標題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。
  (2)閱讀寓言小故事《兔子釣魚》,根據要求作文。
  “有只兔子在釣魚,釣到魚了,兔子發現自己根本就不吃魚,于是就把魚都扔掉了。”這事看來沒事找事很滑稽,但生活中偏有許多類似的情景。
  請任選一個角度立意構思作文,文體不限,標題自擬,不要脫離原材料,800字以上。
  材料作文題目(二十四):
  一位年邁的智者教導兒孫們人生的真諦。
  他說:“在我內心深處,一向進行著一場鏖戰,這場交戰是在兩只狼之間展開的。一只狼是惡的——它代表恐懼、生氣、悲傷、貪婪、自卑、自私。另一只狼是善的——它代表喜悅、和平、仁愛、期望、職責、寬容。同樣,這場交戰也發生在所有人內心深處。”
  孩子們若有所思。過了片刻,其中一個孩子說:“那么,哪一只狼能夠獲勝呢?”
  智者意味深長地說:“你喂給它食物的那一只。”
  這個故事引發了你怎樣的思考或聯想?請根據你的思考或聯想寫一篇文章,不少于800字。
  注意①立意自定,題目自擬;除詩歌外,文體不限。②不得套作,不得抄襲。③不得透露個人相關信息。④書寫規范,正確使用標點符號。
  材料作文題目(二十五):
  一只蝸牛的暢想
  假如沒有殼,我必須能如鍬甲蟲一般長出健壯的腳,在生命的旅途留下奮斗的足跡;也必須能如蝴蝶蜜蜂般長出秀麗的翅膀,在遼闊的天地中自由飛翔……
  這厭惡的殼!
  我要擺脫身上的殼,換來輕盈與自由!
  但是……
  假如我真的掙脫了殼,就必須能過上自己夢想的生活嗎?假如我真的掙脫了殼,也真的成就了夢想,朋友、家人又會怎樣看我?沒有了殼的蝸牛還叫蝸牛嗎?用一時的沖動換取一生的孤獨與寂寞,值得嗎?唉……
  命定了自己是蝸牛,就該背負屬于蝸牛的一切……
  讀這則材料,能夠產生不同的聯想與感悟,請根據你的聯想或感悟寫一篇文章。要求:選取一個角度構思作文,立意自定,文體自選(除詩歌外),題目自擬;不脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
  材料作文題目(二十六):
  一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準,因此十分珍惜。
  有一次,他仔細觀察它時,說道:“你稍微有些笨重!外觀毫不出色,真可惜!”他思忖:“我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”于是他請藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。
  這個人充滿了喜悅,“你正應配有這種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,就試了試;他拉緊了弓,弓卻斷了。
  要求:根據以上材料,自定立意,自擬題目,聯系實際,寫一篇不少于800字的文章。
  材料作文題目(二十七):
  閱讀下面材料,按要求作文。
  在法國,有一位名叫希瓦勒的鄉村郵遞員,每一天徒步奔走在各個村莊之間。他每一天在送信的途中都會找到一塊好看的石頭,不久,他便收集了一大堆。他準備用這些秀麗的石頭建一座城堡,此后,他再也沒有過上一天安閑的日子。二十多年以后,在他偏僻的住處,出現了一座秀麗的城堡。此刻,這個城堡已經成為法國最著名的風景旅游點,它的名字就叫做“郵遞員希瓦勒之理想宮”。
  其實,我們每個人的每一天都是很普通的,都是在不斷地撿“石頭”,“石頭”多了也就成了“城堡”。
  請根據上述材料整體語意立意,寫出你的感悟和聯想,題目自擬,不少于600字。
  材料作文題目(二十八):
  閱讀下面材料,按要求作文。
  果園里有兩棵蘋果樹。
  第一棵蘋果樹結果了。它結了100個蘋果,90個被拿走,自己只得到10個。其他果樹都嘲笑它,對此,這顆蘋果樹內心也憤憤不平,于是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它一個蘋果也沒有結。果農只好把它砍了。
  第二棵蘋果樹也結果了。它也結了100個蘋果,99個被拿走,自己只得到1個。應對其他果樹的嘲笑,它想:沒關系,我還要繼續成長,繼續結蘋果,第二年,它結了200個蘋果,第三年,它結了300個蘋果……最終,它作為一顆優良的果樹得到果農的重點保護。其實,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋果樹在成長!等蘋果樹長成果實累累的時候,那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到能夠忽略。真的,不要太在乎,成長是最重要的。
  請根據上述材料整體語意立意,寫出你的感悟和聯想。題目自擬,不少于600字。
  材料作文題目(二十九):
  題目:自行車和汽車的對話
  提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進家庭,自行車也開始“下崗”。但是,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。
  要求:1、請用上面的題目寫一篇作文。
  2、用詞準確,標點正確。
  3、語句通順、想象合理。
  材料作文題目(三十):
  莫言說世,說了這樣一則故事:有一次,回老家與侄子們交談,他們竟然不明白‘站著說話不腰疼’的含義,因為他們從沒有彎腰割過麥子。劉震云說,他姥姥割麥比別人快,訣竅是彎下腰不直起來,直腰次數越多越腰疼。正是‘干活原本無技巧,能忍自然效率高,人生態度千萬種,一個熬字萬事銷。’
  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的作文;不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十一):
  閱讀下面文字,根據要求作文。
  最困難的時候,就是我們離成功不遠了。(凱撒)
  如果你問一個善于溜冰的人如何學會成功時,他會告訴你:“跌倒,爬起來,便是成功。”(牛頓)
  凡百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。(荀子)幸福或許不排行次,但成功必排行次。(哈佛圖書館訓言)
  請根據你對以上材料的理解和體會,選準角度,聯系實際,寫一篇作文,自選文體,自擬標題,文體不限(除詩歌之外),不少于800字。
  材料作文題目(三十二):
  一只饑餓的獅子發現兔子正在睡覺,便想乘機吃掉它。這時,獅子又望見有只鹿走過,便丟下兔子去追趕鹿。兔子聽到聲響,立刻就跳起來逃跑了。獅子使勁地追鹿,卻沒有追到,于是又回頭來找兔子,卻發現兔子早已逃之夭夭。
  獅子在心中問自己:“難道我不就應去追那只鹿嗎?”
  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料資料及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十三):
  院子里長出了一棵樹,我看它是棵棗樹。
  學園林多年、經驗豐富的朋友過來看了,說是李子樹。
  跟果樹打了大半輩子交道的爺爺看了之后肯定地說,是櫻桃樹。深秋時,樹上卻結出了十幾顆核桃。
  它用自己的果實,證明了自己的身份。
  要求選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題。不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十四):
  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
  服務生在手上的托盤不穩又救之不及時,會使托盤掉向遠離客人的地方;在周圍都是客人時,則會倒向男人,遠離女人或孩子。
  田忌用上對中、中對下、下對上的賽馬謀略贏得了最后的勝利。請結合這兩則材料的內涵,選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十五):
  材料一:百米賽的關鍵往往是起跑,起跑領先了,就成功了一大半。但長跑的要訣卻是保存實力,馬拉松長跑競賽,起跑是否領先并不重要,馬拉松競賽的特點是誰笑到最后誰笑得最好。
  材料二:買過新汽車的人都明白,汽車有磨合期。在新車的磨合期,車速不能太快,只有這樣,這輛汽車未來才能風馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛,汽車就會早衰,該急速行進時,就會力不從心。材料三:20多年前,某大學的少年班幾乎家喻戶曉,如今,這些昔日的神童幾乎全軍覆沒,沒有一個成為棟梁之材。
  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十六):
  海明威在《喪鐘為誰而鳴》中寫道:“所有的人其實是一個整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘是為誰而鳴,它就是為你而鳴。”
  人的一生不如意的事往往是十之八九,如生活.工作.學習中,常常會碰到許多困難挫折,但如何應對別人的不利才是我們道德水準的試金石。
  一個民族的禮貌程度和良知所在,就在于他是如何對待那些處境不利的人們的。
  閱讀以上材料寫一篇文章,文體(詩歌除外)不限,自選角度,自擬題目,不少于800字。
  材料作文題目(三十七):
  有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業到達巔峰的時候,有一天陪著他的父親到一家高貴的餐廳就餐,現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆聽之余,想起當年自己也曾學過琴,而且幾乎為之瘋狂,他便對父親說:“如果我從前好好學琴的話,此刻也許就會在這兒演奏了。”
  “是阿,孩子。”他的父親回答,“但是那樣的話,你此刻就不會在這兒用餐了。”
  根據上面的材料,以“失去與擁有”為題寫一篇文章,立意自定,題目自擬,除詩歌外文體不限,不少于800字。
  材料作文題目(三十八):
  玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,此刻這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂明白這一點,
  因為毒汁苦澀,與以前的味道有天壤之別。于是,蜜蜂憤憤不平,它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨,為什么味道變了?!最后有一天,不知什么原因,蜜蜂振動翅膀,飛高了一點。此時,它發現,枯萎的玫瑰花周圍,處處是鮮花。
  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(三十九):
  打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式,無論是在列車上還是在候車室,幾個人湊在一塊,攤開一副撲克牌,時間很快就被打發過去。從概率統計的角度來講,一把牌分攤下來,每個玩家手里的牌數均等,能摸到好牌固然難得,如何合理使用更重要。有時候,摸到的是“爛牌”,但透過玩家的運籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。其實,人生也與此有些類似。
  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(四十):
  有位哲人說:社會是鍋沸騰的開水,關鍵用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結果呢?第一種被煮硬了,不再有夢想與鮮活。第二種被煮軟了,轉成軟塌塌的胡蘿卜泥,隨遇而安,遷就規則。而第三種呢,干巴巴的茶葉漸漸舒展開來,一鍋清水轉成噴香的茶水。當人被世界改造時,是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態,同時憑自己的力量又一次次改變世界。
  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(四十一):
  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
  一位年輕人向年長的智者請教擁有智慧的秘訣。
  年輕人問:“智慧從哪里來?”智者說:“正確的選取。”
  年輕人又問:“正確的選取從哪里來?”智者說:“經驗。”
  年輕人進一步問:“經驗從哪里來?”智者說:“錯誤的選取。”要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(四十二):
  有個小孩一向很怕蛇。父親問他為什么怕蛇,他說:“蛇難看,還咬人,所以我怕。”父親又問:“是不是所有人都怕蛇?”“不是。你就不怕。我有一些同學也不怕。”父親之后問:“同樣是蛇,有人怕有人不怕,那是由誰來決定怕不怕的呢?”兒子想了想,回答:“是自己決定的。”“自己能決定嗎?”“……”兒子無語。
  請根據你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文。自選文體,自擬標題,不少于800字。
  材料作文題目(四十三):
  閱讀下面文字,按要求作文。
  “即使把我放在火柴盒里,我也是無限空間的主宰者”,這是《哈姆雷特》中的一句名言。火柴盒也好,無限空間也罷,其實它們都是次要的,而最重要的是你能否做一個真正的主宰者。
  讀完上述文字,你有什么感悟?寫一篇不少于800字的文章。
  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套做,不得抄襲。
  材料作文題目(四十四):
  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。。由于長期奮戰球場,姚明左腳傷病嚴重,2010年11月左腳踝再度發生應力性骨裂,不得已暫時離開球場。但他在術后很快就進行了體能恢復訓練。
  在對記者談此時自己的心境時,姚明用一句老話來描述:“既來之,則安之。”
  當記者問到是否想過“這就是結束了”的時候,他說:“永久沒有結束,就算結束了,也是個嶄新的開始。”
  要求:寫成記敘文或議論文;選取一個角度構思作文,自定立意,自擬標題;不要脫離材料資料及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(四十五):
  閱讀下面材料,按要求作文。
  每年都有不少人到南美洲的原始森林探險,帶路向導都是當地部落的土著人。土著人十分機敏和風趣,他們有一個十分奇怪的習慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。
  有位哲學家說,每個人都是自己命運的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
  請根據你對以上材料的理解與體會,寫一篇不少于800字的文章,文題自擬,不得抄襲。
  材料作文題目(四十六):
  閱讀下面材料,按要求作文。
  正是賞荷花的時節。
  微風送來清香,沁人心脾。我正凝視著眼前的一朵待放的花苞,忽然聽到遠處有人喊:“哎,別光看這兒喲,遠處還有一大片好看的呢!”我隨著話音抬起頭,果然,在遠離行人通道的河塘上,還有許許多多秀麗動人的花朵。這樣由近及遠的望去,高下開合,多樣生姿,層次鮮明,別有一番意趣。
  讓我又驚又喜的是,啟發我也啟發了所有人的,是一個孩子。請根據你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文。要求:自選文體,自擬標題,不少于800字。
  材料作文題目(四十七):
  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。三個人乘車穿越沙漠,看到一個人站在山頂上對著日落冥思。“他必須是牧羊人,丟失了一只羊,正設法找。”第一個人說。“不,我想他是在等朋友。”第二個人說。“我打賭他是一位尋找啟迪的圣人。”第三個人說。他們爭論得十分激烈,差點互相打起來。最后,他們決定爬上山
  去問那個人。“你在尋找你的羊群嗎?”第一個人問。“不,我沒有羊群。”“那么你必須在等人。”第二個人說。“我是個孤獨的人,生活在沙漠中。”“既然你生活在沙漠中,又是隱居,必須是在靜思,你是尋找上帝的圣人!”第三個人斷言說,并對自己的這個結論很滿意。
  “難道世上每件事都要有解釋嗎?好吧,我來解釋:我只是在那里看日落,這足以賦予生命好處了!”
  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  材料作文題目(四十八):
  讓歲月的鐵手猛然鉗中/我被逐出了多夢的年輪/年輕的軍團,吹響集結的號角/以青春的名義,踏上六月的征程/
  藏起母親送我的羽紗/套起父親曾染血的鐵甲/亮出我凝霜的利劍/揮一鞭嘶鳴的戰馬/以青春的名義,勇敢地向六月進發/
  狼煙已經騰起/洪流沖決了堤壩/雷聲與心鼓共鳴/愛與痛聚上了齒牙/弓已張,劍已拔/十年寒林屏息,只待今朝搏殺/莫問我須眉巾幗/且看銷煙盡處,是誰血浸黃沙/
  放心吧,我不會戰死在六月的塹壕/相信吧,我不只為傳說中的蟾宮桂花/讓我的成人禮,迸濺出涅槃的光華/誓以青春的名義,我必須能夠到達!
  (《以青春的名義——致一中2011屆全體同學》)
  根據上面的材料,以全詩或以其中一個詩節為資料,自主立意,自擬題目,自選文體,寫一篇800字以上的文章(詩歌除外)。
  材料作文題目(四十九):
  閱讀下面的文字,選取一個角度,寫一篇文章,文體自選,題目自擬。
  有學者在評價金庸時認為,一部射雕,表面上是寫武俠,骨子里卻全是至情至性的文人。最稱心如意的是那個曠世的黃老邪,他有一個自己的島,外人的進入是不被允許的。這島上桃花盛開,山石奇秀,他有簫有劍有明月有好風有愛女有一望無際的大海,因此他懶得與人往還,因為他只愛他自己的島——那只有他那樣智力的人才配居住的島。難怪有人說,做人必須要學黃邪老:你能夠頑皮,你能夠偶爾犯點邪氣,但你必須要有一個別人無力進入的、只屬于你的秀麗的島。
  材料作文題目(五十):
  閱讀下面的材料,根據要求作文。
  泰戈爾說:“不要著急,最好的總會在最不經意的時候出現。”請結合自己的體驗和感悟,寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自擬題目;自定立意。
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